"החינוך הוא קידום היכולות, הרחבת אופקי הבנתו של כל פרט, מיצוי מרב הפוטנציאל של כל פרט, פיתוח כוחותיו של כל פרט לקראת הכוונה עצמית, אוטונומיה, הבנה ומודעות ביקורתית."
Blenkin and Kelly 1987
מרכז ההדרכה נועד לסייע לפיתוח מקצועי של גננות באמצעות דיאלוג והנחייה עפ"י צרכי השדה וצרכיה האישיים של הגננת בהתאם למיפוי קבוצת הילדים וצרכיהם.
במרכז תכניות, אמצעי המחשה והדגמה, משחקים, פעילויות, מרכזים ונושאים אשר פותחו, לוקטו ונאספו בהלימה ל: דגלי האגף לחינוך קדם יסודי במשרד החינוך, פיקוח המחוז, הקדימויות של הרשויות ובהתייחסות לצרכי הגננות.
מנהלת המרכז: דפנה צייזלר
"ארגז כלים לגננות": מידע והצעות לפעילויות לתהליכי למידה יישומיים ולארגון סביבה
מילים מסייעות בתכנון הוראה
תיעוד
במה לגננת-צומחים ביחד למידת עמיתים
Blenkin and Kelly 1987
מרכז ההדרכה נועד לסייע לפיתוח מקצועי של גננות באמצעות דיאלוג והנחייה עפ"י צרכי השדה וצרכיה האישיים של הגננת בהתאם למיפוי קבוצת הילדים וצרכיהם.
במרכז תכניות, אמצעי המחשה והדגמה, משחקים, פעילויות, מרכזים ונושאים אשר פותחו, לוקטו ונאספו בהלימה ל: דגלי האגף לחינוך קדם יסודי במשרד החינוך, פיקוח המחוז, הקדימויות של הרשויות ובהתייחסות לצרכי הגננות.
מנהלת המרכז: דפנה צייזלר
"ארגז כלים לגננות": מידע והצעות לפעילויות לתהליכי למידה יישומיים ולארגון סביבה
מילים מסייעות בתכנון הוראה
תיעוד
במה לגננת-צומחים ביחד למידת עמיתים
0 תגובות:
הוסף רשומת תגובה