כנס מדריכים מחוז ת"א "מפצחים אגוזים בהדרכה" 14.5.09
א. מנהלת המחוז הגב' אורלי פרומן, הזכירה את מטרות המחוז והדגישה במיוחד את המחוייבות של המקצועית של כל אחד ובמיוחד של צוות ההדרכה לקידום הישגים לימודיים של התלמידים.
ב. עינת רום, מנהלת לשכת הדרכה במחוז, הביאה מודל לידע, ליבה והדרכה שמרכיביו הם: ידע ייחודי מתפתח, יידע בעל ערך ללקוח ויכולת הרחבה (מה משאיר המדריך לאחר שעוזב את בית הספר).
ג. "תרחיש בחיש"- דיון בקבוצות. הוצגו 3 תרחישים על ארועי הדרכה ונערך דיון בקבוצה. לאחר כל תרחיש ודיון עליו, הציגה קבוצה אחת את התובנות שלה. כל המהלך היה מלווה בקטעים מסרטים אשר המחישו את הארועים בתרחישים או שהיו קשורים אליהם (מתוך: "קונג פו פנדה", "סימפוניית החיים", "בין הקירות" ו "יומני החופש". בעקבות קטעי הסרטים נערך פאנל מומחים מכל תחום עם שאלות רלוונטיות.
ד. טיפ טכנולוגי- שימוש בגוגל דוקס- גוגל טפסים לצורך הרשמה ליום העיון.
מקווה שעוררתי את סקרנותכם להתעניין באחד התחומים שהזכרתי.
א. מנהלת המחוז הגב' אורלי פרומן, הזכירה את מטרות המחוז והדגישה במיוחד את המחוייבות של המקצועית של כל אחד ובמיוחד של צוות ההדרכה לקידום הישגים לימודיים של התלמידים.
ב. עינת רום, מנהלת לשכת הדרכה במחוז, הביאה מודל לידע, ליבה והדרכה שמרכיביו הם: ידע ייחודי מתפתח, יידע בעל ערך ללקוח ויכולת הרחבה (מה משאיר המדריך לאחר שעוזב את בית הספר).
ג. "תרחיש בחיש"- דיון בקבוצות. הוצגו 3 תרחישים על ארועי הדרכה ונערך דיון בקבוצה. לאחר כל תרחיש ודיון עליו, הציגה קבוצה אחת את התובנות שלה. כל המהלך היה מלווה בקטעים מסרטים אשר המחישו את הארועים בתרחישים או שהיו קשורים אליהם (מתוך: "קונג פו פנדה", "סימפוניית החיים", "בין הקירות" ו "יומני החופש". בעקבות קטעי הסרטים נערך פאנל מומחים מכל תחום עם שאלות רלוונטיות.
ד. טיפ טכנולוגי- שימוש בגוגל דוקס- גוגל טפסים לצורך הרשמה ליום העיון.
מקווה שעוררתי את סקרנותכם להתעניין באחד התחומים שהזכרתי.
אילנה פרייטג – רכזת הערכה בפסג"ה הרצליה
0 תגובות:
הוסף רשומת תגובה