רכזות שפה - יסודי

בהנחיית יעל גליזר

תאריך התחלה: 19/10/2026 | יום: משתנה | שעה: 15:30-18:00

ביסוס פרקטיקות ועקרונות פדגוגיים בהוראת השפה והעמקת מיומנויות להנחיית צוותי הוראה,

תוך למידת עמיתות, ליווי יישומי בשטח, חשיבה רפלקטיבית וגיבוש מנהיגות אוריינית מובילה.

 קדימות לצוותי חינוך - הרצליה, רמת השרון, חוף השרון, כפר שמריהו

סילבוס:

אופן המפגש	שעת התחלה	שעת הסיום	מספר מפגש	תאריך המפגש	יום בשבוע	נושא הלימוד
סינכרוני	15:00	16:30	1	19/10	ב'	תכנית העבודה בחינוך הלשוני תשפ"ז - יעדים ועקרונות פדגוגיים, במיקוד ארצי, מחוזי ולוקלי
פא"פ	15:30	18:00	2	17/11	ג'	הפרופיל האורייני - תפיסה הוליסטית של הילד השלם, הפרופיל האורייני והשתמעויות להוראה
סינכרוני	15:30	17:00	3	1/12	ג'	תכנון מהלך למידה בהובלת הרכזת במסגרת למידת עמיתים להטמעת הפרופיל האורייני
פא"פ *	15:30	17:00	4	15/12	ג'	יישום מהלך הלמידה בחדר מורים/מליאה/מורה חדש.ה/צוות במיקוד
פא"פ	15:30	18:00	5	22/12	ג'	ארגון לומדים בכיתה ההטרוגנית - מודלים להוראה בצורות ארגון לומדים משתנות  "איתי ולידי", למידה בחברותא, למידה דיפרנציאלית מותאמת
סינכרוני	15:30	17:00	6	29/12	ג'	תכנון מהלך למידה בהובלת הרכזת במסגרת למידת עמיתים להטמעת עקרונות ההוראה בכיתה ההטרוגנית
פא"פ *	15:30	17:00	7	5/1/27	ג'	יישום מהלך הלמידה בחדר מורים/מליאה/מורה חדש.ה/צוות במיקוד
סינכרוני	16:00	17:30	8	19/1	ג'	קריאה דיאלוגית מודלה 2 - מפגש עם המטה
	17:30	18:30		19/1	ג'	קריאה דיאלוגית מודולה 3 - היכרות עם ארגז הכלים של שמחת הקריאה
א-סינכרוני	15:30	17:00	9	26/1	ג'	קריאה דיאלוגית - העמקה ביחידה, תכנון מהלך למידה בהובלת הרכזת במסגרת למידת עמיתים להטמעת פרקטיקת הקריאה הדיאלוגית
פא"פ *	15:30	17:00	10	2/2	ג'	יישום מהלך הלמידה בחדר מורים/מליאה/מורה חדש.ה/צוות במיקוד
פא"פ	15:30	18:00	11	9/2	ג'	מצויינות אוריינית - קידום הישגים אצל תלמידים בעלי אוריינות מבוססת, פרקטיקות ותוכניות התערבות בשילוב בינה מלאכותית
א-סינכרוני	15:30	17:00	12	23/2	ג'	תכנון מהלך למידה בהובלת הרכזת במסגרת למידת עמיתים להטמעת תכניות לפיתוח מצויינות אוריינית